富力煤礦積極探索管理新方法、新途徑，通過個性化管理方法，加強班組建設，職工安全生產技能、安全素養得到大幅提高，整體安全管控能力進一步增強。

班前抓實安全教育、班中抓實現場管理、班后抓實安全質量。這個礦堅持將班前禮儀作為規范職工行為，提振職工精神的重要內容，并充分利用班前時間對職工進行安全教育培訓，通過開展事故案例分析，有獎知識問答等活動，豐富班前活動，把安全教育潛移默化融入到班前教育活動中，讓職工易于接受，安全理念、安全知識牢記于心。在班中，通過安全質量交接對工作現場情況進行安全確認，增強職工安全預知的能力，保證職工在安全的環境中作業。加大班中安全檢查力度，發現一處消滅一處，讓隱患無處安家。在班后，各班組在井下召開安全質量總結驗收會，對當班的工程質量、職工行為、完成任務情況等進行認真講評，并將講評結果與工資持鉤，通過嚴格的獎罰制度，進一步激發了職工的工作熱情和自主保安的自覺性。

注重發揮班組長現場把關人的作用、注重發揮生產骨干“生力軍”作用、注重發揮三大員“哨兵”作用。把培養選拔優秀班組長作為提高班組建設質量的重要內容，通過重點培訓、實踐鍛煉，把威信高、職工信得過的優秀一線工人選拔到班長的工作崗位，工作中苦累臟險的活他們沖在最前面，充分發揮表率作用。同時，在每個班組內都安排一定比例的業務骨干，采用老帶新、師帶徙的方式，取長補短同，使職工在干中學、學中干，共同進步。在現場工作管理中，發揮黨員、群監員、青崗員的作用，對現場的每個工作環節進行嚴格細致的檢查，使安全巡查工作不留死角。對隱患和問題及時處理，對違章行為及時糾正，有效提高安全生產的把握度。

完善獎懲制度及安全管理制度，對班組和職工激勵和約束。對小班安全質量評估實行日考核、月通報制度，制定隱患排查自改獎勵辦法，對發現隱患的職工給予獎勵，提高職工作業中自查自改的自覺性。發揮職工監督作用，對職工發現的工程質量問題以及存在的隱患及時整改，對當班整改不達標的班隊長進行批評教育，充分調動了職工參與安全管理工作的積極性和主動性，實現安全生產。